Zachęcamy do korzystania ze środków Krajowego Funduszu Szkoleniowego, które mogą być przyznana aktywnym zawodowo pracownikom (w tym psychologom i pedagogom) na sfinansowanie szkoleń zgodnie z priorytetami wskazanymi przez Ministra Rodziny Pracy i Polityki Społecznej i Radę Rynku Pracy. W tym roku wśród priorytetów znalazły się m.in. wsparcie kształcenia osób po 45. roku życia oraz wsparcie kształcenia w związku z zastosowaniem w firmach/placówkach nowych narzędzi pracy. Wdrożenie w placówce nowych narzędzi diagnostycznych (np. Skali Inteligencji Stanford-Binet 5) lub terapeutycznych (np. Terapia Kognitywna Instrumental Enrichment) spełnia powyższy warunek. Placówki zainteresowanie zdobyciem środków na powyższe cale zachęcamy do zapoznania się z informacjami przedstawionymi tutaj: https://www.gov.pl/web/rodzina/kfs-2019

Informujemy, że Krajowy Konsultant w dziedzinie psychologii klinicznej wraz z Konsultantami Wojewódzkimi opracowali zalecenia dotyczące diagnozy intelektu u dzieci i młodzieży, w których rekomendują stosowanie (zamiast skali WISC-R) Skali Inteligencji Stanford-Binet 5* (test do badań indywidualnych) lub Niezależny Kulturowo Test Inteligencji Cattella** (test do badań grupowych). 

Pełen tekst zaleceń znajdziecie Państwo tutaj: http://id3855.abaks.pl/pracownia/zalecenia.pdf

Z radością informujemy, że Skala Inteligencji Stanford-Binet 5 jest pierwszym (i jedynym) w Polsce testem inteligencji, który został zrecenzowany przez Komisję ds. Testów Psychologicznych Polskiej Akademii Nauk. Recenzję w imieniu Komisji sporządził Prof. W. J. Paluchowski. Najbardziej cieszymy się z długiej listy mocnych stron narzędzia oraz zapisu, iż "Komisja wysoko ocenia wartość tego testu". 

Z pełnym tekstem recenzji można zapoznać się tutaj: http://id3855.abaks.pl/tecza/RecenzjaSB5.pdf

W imieniu naszego partnera - Instytutu Psychologii Uniwersytetu Gdańskiego oraz własnym serdecznie zapraszamy do udziału w studiach podyplomowych "Diagnostyka psychologiczna". Program studiów obejmuje zagadnienia związane z diagnostyką psychologiczną na każdym poziomie rozwoju (od małych dzieci po wiek starszy), zarówno osób zdrowych jak i z różnymi schorzeniami, zaburzeniami, problemami klinicznymi.

http://www.diagnostykapsychologiczna.ug.edu.pl

Wszystkich psychologów zapraszamy do zapoznania się ze stanowiskiem Komisji ds. Testów Psychologicznych w sprawie kryteriów wiarygodności wyników badań diagnostycznych. Pełen tekst opracowania można znaleźć <tutaj>. Zachęcamy do lektury. 

W celu ułatwienia klientom Pracowni doboru narzędzi diagnostycznych względem ich potrzeb diagnostycznych wprowadzono kategoryzację opisową. Każdemu z narzędzi, w jego opisie, przyporządkowano symbol kategorii do której zostało przyporządkowane. Kategorie wyróżniono biorąc pod uwagę charakter narzędzia, konstrukcję i własności psychometryczne.